"Sustainable Solutions (S&S)"
KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education
2023-1-LV01-KA220-SCH-0001246777
KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education
2023-1-LV01-KA220-SCH-0001246777
O principal objetivo do projeto é alcançar um maior impacto no combate às alterações climáticas, melhorando as competências digitais dos grupos-alvo envolvidos. Ao fornecer aos grupos-alvo ferramentas e recursos para conceber e implementar soluções sustentáveis, bem como as competências digitais necessárias para aceder e analisar dados, o projeto visa dotá-los dos conhecimentos e competências necessários para abordar eficazmente as questões ambientais.
As atividades do projeto incluem três reuniões transnacionais, sete reuniões online, um evento LTT, eventos multiplicadores, eventos piloto locais e atividades de divulgação. Estas atividades apoiam a implementação do projeto e visam partilhar resultados e impacto com públicos mais vastos através de colaboração, formação, testes no mundo real e disseminação online/offline.
Boas-vindas e Introdução:
- Discurso de abertura e boas-vindas a todos os participantes;
- Introdução do propósito e objetivos da reunião.
Iniciação do projeto:
- Visão geral do projeto e seus objetivos.
- Discussão sobre a fundamentação e objetivos do projeto.
- Revisão das funções e responsabilidades relacionadas com o projeto.
(...)
Durante esta, os parceiros apresentaram e discutiram o plano de divulgação detalhado, o plano de gestão de riscos, o plano de qualidade e o plano de trabalho do projeto e do IO1.
Os parceiros partilharam os seus conhecimentos, experiências e
boas práticas relacionadas com as tarefas do projeto e do WP.
O resultado da reunião é documentado na forma de uma
ata, modelos para IO1 e um plano de trabalho detalhado para IO1.
A trabalhar no nosso Intellectual Output 1 - a nossa segunda reunião online."
#sustainablesolutions #erasmus
Learning Scenarios 2 têm como objetivo introduzir as soluções sustentáveis os alunos, dando ênfase a questões geográficas em cada território dos participantes. Através de uma abordagem baseada em trabalho de projeto, os alunos analisam as assimetrias regionais na distribuição da população, usando tecnologias de informação geográficas.
O projeto envolve pesquisa, trabalho de campo e colaboração com vários stakeholders. Os alunos não só desenvolvem um profundo entendimento dos processos demográficos, mas também propõem medidas concretas para enfrentar desafios relacionados com a densidade populacional. O final do projeto inclui uma exposição fotográfica e um portefólio de memórias, promovendo a comunicação e a participação na comunidade.
Palavras-chave: #sustentabilidade #distribuição populacional #tecnologiasdeinformaçãogeográfica #processos #demográficos #projeto colaborativo
Foi realizado o primeiro workshop online sobre ferramentas digitais e alterações climáticas como parte do nosso projeto Erasmus+ KA220, intitulado "Soluções Sustentáveis", com o envolvimento de 210 alunos e 35 professores
UMA REUNIÃO ACONTECEU NOS DIAS 3 E 4 DE ABRIL EM KLAIPEDA, LITUÂNIA.
Durante a reunião, os parceiros discutiram a
versão final do IO1 e o plano de trabalho do IO2.
O Kit de Ferramentas para Resolução de Problemas de
Sustentabilidade é uma parte essencial do projeto, pois
irá dotar os grupos-alvo com as competências e recursos
necessários para desenvolver e implementar soluções
sustentáveis para problemas ambientais. O kit fornecerá um guia passo a passo, acesso a dados e ferramentas analíticas, e competências para criar ferramentas digitais para ajudar os grupos-alvo a analisar e compreender as questões ambientais e a desenvolver soluções eficazes.
A primeira produção intelectual: um kit de ferramentas para resolver problemas de sustentabilidade (clique em Saber Mais).
Projeto Erasmus+ KA220 Soluções Sustentáveis (S&S)
Sustainable Solutions (S&S) (Facebook) de 2025, congrega escolas e instituições educacionais de sete países europeus com a finalidade de enfrentar os desafios urgentes das alterações climáticas. O projeto visa capacitar os jovens com conhecimentos ambientais e competências digitais, permitindo-lhes participar ativamente na construção de um futuro sustentável. Por meio da colaboração entre escolas, organizações juvenis e empresas, os alunos têm acesso a oportunidades de crescimento pessoal e profissional, enquanto os professores partilham métodos de ensino inovadores e melhores práticas.
No dia 17 de setembro, realizou-se o segundo workshop online, que contou com a participação de aproximadamente 200 alunos e cerca de 490 professores de países parceiros: Letónia, Lituânia, Croácia, Grécia, Roménia, Portugal e Türkiye. Com o objetivo de estimular a criatividade e o pensamento inovador, o workshop foi estruturado como um debate silencioso, utilizando a ferramenta digital KialoEdu. Os alunos foram organizados em seis equipas internacionais, cada uma composta por grupos que argumentavam a favor e contra o tema atribuído.
Antes do workshop, os alunos, sob a orientação dos seus professores, familiarizaram-se com a ferramenta de debate e prepararam-se para defender as suas posições designadas. Este método não apenas incentivou os alunos a refletir sobre comportamentos ambientalmente sustentáveis, mas também os ajudou a desenvolver competências transversais, como pensamento crítico, trabalho em equipa e argumentação.
Primeiramente, os alunos receberam instruções breves sobre a utilização da ferramenta e, em seguida, participaram do debate silencioso, cujos resultados estão disponíveis aqui: Equipa 1, Equipa 2, Equipa 3, Equipa 4, Equipa 5 e Equipa 6. Após a fase de argumentação, os alunos partilharam os seus pensamentos, ideias e percepções através de círculos de conversa.
Analisando os resultados da pesquisa realizada pelos alunos após o workshop, podemos concluir que a maioria considerou-o extremamente útil para aprofundar a sua compreensão das questões ambientais e fornecer ferramentas práticas para abordá-las. Os alunos relataram que agora estão muito mais conscientes da importância da sustentabilidade e possuem uma compreensão mais profunda do seu impacto nas questões ambientais. Essa conscientização aumentada levou-os a refletir mais cuidadosamente sobre a sustentabilidade e a reconhecer a relevância de práticas sustentáveis nas suas vidas atuais.
Este workshop, como parte dos preparativos para o próximo evento na ilha de Chios, na Grécia, aprimorou a qualidade dos resultados intelectuais do projeto e ampliou seu impacto global.
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